هناك عملية تكاملية لنجاح التعليم وهي التشاركية المجتمعية من أولياء أمور ومجالس التطوير التربوي والمدرسة ( معلم ومرشدين تربويين ومشرفيين تربويين ) وقادة ونشطاء من منظمات المجتمع المدني
ولجودة نوعية التعليم يجب تطوير المناهج ، وأيضا تطوير المعلم بإعطائه دورات تدريبية بأساليب التدريس واستراتيجيات جديدة تكسبه مهاراتعزز من قدراته بالتعليم
والمعلم الأنموذج ، يجب عليه أن يكسر الجمود بينه وبين الطالب بتعليمه النشط والمحفز للطالب على البقاء بالمدرسة ،
الأهل لهم دور كبير
التربية تبدأ من التنشئة الأسرية
والمتابعة الحثيثة لأبنائهم ،
وعلى المدرسة عمل محاضرات وبرامج للاهل والطلاب لتثقيفهم ورفع الوعي لديهم ومشاركتهم بالأنشطة والمبادرات
وأيضا يجب على المرشد التربوي
عمل ملف دراسة حالة حول الطالب ،لأنه في حال بدر أي مشكلة من الطالب يتم الرجوع إلى ملفه وكيفية معالجة هذه المشكلة
للوقوف على اسباب المشكلة وحلها إما بالمرسة او بين المدرسة وولي الأمر،
أيضا من الأمور التي تعتمد على بقاء الطالب بمدرسته وجود الإهتمام من قبل المعلم وعدم تهميشه أمام زملائه ومشاركته بالأنشطة اللا منهجية إذا كان ضعيف بالمستوى العلمي وقدراته ضعيفة ،
لأن لكل طالب قدرات وطاقات ومستويات
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق
اهلا وسهلا بكم أنرتم اتحاد المثقفين العرب